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Arbeitsblätter Personalpronomen: ich, du, er, sie, es: kostenlose PDFs mit Lösungen (Deutsch A1)

Die Kinder lernen ich, du, er, sie, es, wir, ihr und sie und ersetzen Nomen durch Pronomen: der Hund → er. Die Blätter arbeiten mit Bildern und Artikeln.

6 Arbeitsblätter · Stand: 2026-11-06

1.Personalpronomen: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Ein Übersichtsblatt mit der Regel: Tabelle, Beispielsätze und kurze Hinweise. Ohne Lösungen.

Aufgabe: Lies die Tabelle.

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PersonSingularPlural
1. Personichwir
2. Personduihr
3. Personer / sie / essie
höflichSieSie
  • der Hund → er · die Katze → sie · das Buch → es · die Hunde → sie
  • Das ist Tom. Er ist acht. Das ist Anna. Sie ist neun.

2.Der Hund → Er: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Die Kinder formen jedes Wort oder jeden Satz um und schreiben die neue Form: one cat → two cats, ich spiele → du spielst.

Aufgabe: Ersetze das Nomen durch er, sie oder es. Schreib den Satz neu.

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  1. 1.Das Taxi ist groß. →
  2. 2.Der Bär ist rot. →
  3. 3.Der Luftballon ist klein. →
  4. 4.Die Delfine sind klein. →
  5. 5.Die Uhr ist alt. →
  6. 6.Der Berg ist klein. →
  7. 7.Der Schlüssel ist lustig. →
  8. 8.Die Piloten sind klein. →
  9. 9.Der Elefant ist neu. →
  10. 10.Der Fuß ist neu. →
  11. 11.Die Schlange ist klein. →
  12. 12.Die Sofas sind lustig. →
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  1. Das Taxi ist groß. → Es ist groß.
  2. Der Bär ist rot. → Er ist rot.
  3. Der Luftballon ist klein. → Er ist klein.
  4. Die Delfine sind klein. → Sie sind klein.
  5. Die Uhr ist alt. → Sie ist alt.
  6. Der Berg ist klein. → Er ist klein.
  7. Der Schlüssel ist lustig. → Er ist lustig.
  8. Die Piloten sind klein. → Sie sind klein.
  9. Der Elefant ist neu. → Er ist neu.
  10. Der Fuß ist neu. → Er ist neu.
  11. Die Schlange ist klein. → Sie ist klein.
  12. Die Sofas sind lustig. → Sie sind lustig.

3.Er, sie oder es?: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Die Kinder lesen jeden Satz und kreisen das richtige Wort oder die richtige Form ein. Manche Sätze haben ein Bild.

Aufgabe: Kreise das richtige Pronomen ein.

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  1. 1.Das ist die Qualle. ______ ist klein.ErSieEs
  2. 2.Das ist der Bär. ______ ist klein.ErSieEs
  3. 3.Das ist das Messer. ______ ist lustig.ErSieEs
  4. 4.Das ist der Bleistift. ______ ist groß.ErSieEs
  5. 5.Das ist der Koffer. ______ ist rot.ErSieEs
  6. 6.Das ist der Wal. ______ ist neu.ErSieEs
  7. 7.Das ist der Drachen. ______ ist rot.ErSieEs
  8. 8.Das ist der Löffel. ______ ist süß.ErSieEs
  9. 9.Das ist die Tür. ______ ist alt.ErSieEs
  10. 10.Das ist das Fenster. ______ ist neu.ErSieEs
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  1. Das ist die Qualle. Sie ist klein.
  2. Das ist der Bär. Er ist klein.
  3. Das ist das Messer. Es ist lustig.
  4. Das ist der Bleistift. Er ist groß.
  5. Das ist der Koffer. Er ist rot.
  6. Das ist der Wal. Er ist neu.
  7. Das ist der Drachen. Er ist rot.
  8. Das ist der Löffel. Er ist süß.
  9. Das ist die Tür. Sie ist alt.
  10. Das ist das Fenster. Es ist neu.

4.ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Die Kinder lesen jeden Satz und schreiben das fehlende Wort auf die Linie. Das Wort in Klammern ist die Hilfe.

Aufgabe: Schreib das richtige Pronomen.

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  1. 1.Ich habe eine Katze. ______ ist schwarz.
  2. 2.Das ist unser Auto. ______ ist neu.
  3. 3.Tom und Anna sind da. ______ spielen.
  4. 4.Das ist Tom. ______ ist mein Freund.
  5. 5.Das ist mein Hund. ______ heißt Rex.
  6. 6.Tom, bist ______ müde?
  7. 7.Anna und Tom, seid ______ müde?
  8. 8.Das ist Anna. ______ ist meine Schwester.
  9. 9.Tom und ich, ______ spielen Fußball.
  10. 10.Das ist das Baby. ______ schläft.
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  1. Ich habe eine Katze. Sie ist schwarz.
  2. Das ist unser Auto. Es ist neu.
  3. Tom und Anna sind da. Sie spielen.
  4. Das ist Tom. Er ist mein Freund.
  5. Das ist mein Hund. Er heißt Rex.
  6. Tom, bist du müde?
  7. Anna und Tom, seid ihr müde?
  8. Das ist Anna. Sie ist meine Schwester.
  9. Tom und ich, wir spielen Fußball.
  10. Das ist das Baby. Es schläft.

5.er, sie oder es? Sortieren: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Wörter aus zwei Themen sind gemischt. Die Kinder schreiben jedes Wort in die richtige Spalte.

Aufgabe: Schreib jedes Nomen in die richtige Spalte.

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  • die Schere
  • das Känguru
  • die Qualle
  • das Auto
  • das Sandwich
  • die Tür
  • der Affe
  • der Pinguin
  • die Schildkröte
  • der Kreis
  • das Fenster
  • der Würfel

er

sie

es

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er

  • der Würfel
  • der Pinguin
  • der Kreis
  • der Affe

sie

  • die Qualle
  • die Schildkröte
  • die Tür
  • die Schere

es

  • das Auto
  • das Sandwich
  • das Fenster
  • das Känguru

6.Wer ist das? Verbinde: Personalpronomen: ich, du, er, sie, es

Die Kinder verbinden jedes Bild mit dem richtigen Wort. Die Wörter stehen in einer anderen Reihenfolge als die Bilder.

Aufgabe: Verbinde die Personen mit dem richtigen Pronomen.

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  1. 1.Tom
  2. 2.Anna
  3. 3.das Kind
  4. 4.Tom und ich
  5. 5.du und Anna
  6. 6.Tom und Anna
  1. aihr
  2. bsie (Plural)
  3. cwir
  4. des
  5. eer
  6. fsie
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  1. e: er
  2. f: sie
  3. d: es
  4. c: wir
  5. a: ihr
  6. b: sie (Plural)

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