7. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Çalışma Kağıdı

Temalar: Biographies, Wild Animals, Television2018 programı16 alıştırma + cevap anahtarı

7. sınıfın ikinci yazılısı MEB tablosunda Biographies ve Wild Animals ünitelerini her senaryoda, Television ünitesini 4. ve 5. senaryoda sorar; senaryoların çoğunda ilk iki ünite de birer soruyla geri gelir. Biographies'in okuma kazanımı geçmiş olaylarda isim ve tarih bulmayı, yazma kazanımı geçmiş bir olayı kısa raporla anlatmayı ister. Bu kâğıt was/were, düzenli ve düzensiz geçmiş zamanı, because ile neden cümlesini, hayvan ve televizyon kelimelerini çalıştırır.

Bu yazılıda çıkan temalar

MEB 2026-2027 1. dönem ortak yazılı konu-soru dağılım tablosundan. Beş senaryo: 5, 5, 6, 7, 8 soru; okul birini seçer. Sorular açık uçlu ve kısa cevaplı.

  • •Biographies — Biyografiler; geçmiş olaylarda isim ve tarihler, geçmiş zaman (was/were, -ed)
  • •Wild Animals — Vahşi hayvanlar; geçmiş ve şimdiki olaylar, neden-sonuç, hayvan adları
  • •Television — Televizyon; günlük rutinler ve tercihler (senaryo 4–5)
  • •Tekrar: Appearance and Personality, Sports — İlk iki ünite senaryoların çoğunda birer soruyla

Not: 2. yazılıda bazı senaryolar dönemin ilk temalarından da birer soru alır; 1. yazılının kelimelerini tekrar etmeni öneririz.

Vocabulary — bu yazılının kelime listesi

22 kelime. Açık uçlu yazılıda kelimeyi tanımak yetmez, yazman gerekir; her kelimeyi bir kez de kapatıp yaz.

EnglishTürkçe
biographyyaşam öyküsü
be borndoğmak
graduatemezun olmak
scientistbilim insanı
inventormucit
awardödül
centuryyüzyıl
cheetahçita
rhinogergedan
giraffezürafa
habitatyaşam alanı
huntavlamak
endangerednesli tükenmekte olan
protectkorumak
documentarybelgesel
channelkanal
remote controluzaktan kumanda
commercialreklam
the newshaberler
cartoonçizgi film
prefertercih etmek
boringsıkıcı

Exercise 1 — Fill in the blanks (boşluk doldurma)

  1. 1.Marie Curie ___ born in Warsaw in 1867. (was / were)
  2. 2.Orhan Pamuk ___ the Nobel Prize in Literature in 2006. (win)
  3. 3.Elephants walk long distances ___ they need water. (çünkü)
  4. 4.Tigers are ___. There are very few of them in the wild. (nesli tükenmekte olan)
  5. 5.I prefer documentaries ___ cartoons.
  6. 6.Please pass me the ___ control. I want to change the channel. (uzaktan)

Exercise 2 — Grammar (dil bilgisi)

  1. 1.Complete: Atatürk ___ (become) the first President of Türkiye in 1923.
  2. 2.Complete: Last night I ___ (watch) a documentary about lions.
  3. 3.Complete: Where ___ you born? — In İzmir.
  4. 4.Complete the question: ___ did the film start? — At eight o'clock.
  5. 5.Complete: Lions live in Africa. They ___ (not live) in the forests of Türkiye.
  6. 6.Put the words in order: Cheetahs / than / run / lions / faster

Reading — Aziz Sancar

Aziz Sancar is a famous Turkish scientist. He was born in Savur, Mardin, in 1946. He studied medicine at İstanbul University and graduated in 1969. Later he moved to the USA and worked on DNA repair. In 2015 he won the Nobel Prize in Chemistry. Today he lives in the United States, but he still visits Türkiye. When he was young, he wanted to be a goalkeeper, and he played football at school.

Questions (okuma soruları)

  1. 1.Where was Aziz Sancar born?
  2. 2.When did he graduate from university?
  3. 3.What did he work on in the USA?
  4. 4.What did he want to be when he was young?

Öğretmen notu

Biographies her senaryoda var ve iki soru götürüyor: tarih bulma ve geçmiş zaman raporu. Öğrenciler düzensiz fiilleri (win, go, become) -ed ile yazıyor. Yazılıdan önce on düzensiz fiili ve "was born in + yıl" kalıbını yazdırın; okulunuz 4. ya da 5. senaryoyu seçtiyse prefer … to kalıbını da çalıştırın.

Yazılıya nasıl hazırlanmalı?

Ortak yazılıda sorular açık uçludur: boşluk doldurur, soruya tam cümleyle cevap verir, kısa bir metin yazarsın. Şık yoktur; kelimeyi tanımak değil, yazmak gerekir. En verimli sıra şudur. Önce kelime listesini iki kez oku ve her kelimeyi kapatıp yaz. Sonra boşluk doldurma alıştırmasını cevap anahtarına bakmadan çöz. Ardından dil bilgisi sorularını yap. En son okuma metnini yüksek sesle oku ve soruları tam cümleyle cevapla. Tam cümle kurmak yazılıdaki yazma sorusuna hazırlar.