11. Sınıf Almanca 1. Dönem 2. Yazılı Çalışma Kağıdı

Schwerpunkt: Der DativSeviye A216 alıştırma + cevap anahtarı

İkinci yazılı Dativ üzerine kuruludur. Dativ üç yerden gelir: bazı fiiller (helfen, gehören, gefallen), sabit edatlar (aus, bei, mit, nach, seit, von, zu) ve dolaylı nesne. Çoğul biçimde ismin sonuna da -n eklenir: den Kindern. Bu ek en sık atlanan ayrıntıdır.

Bu yazılıda genellikle çıkan konular

  • WohnenEv, mahalle, şehir hayatı
  • Die WegbeschreibungYol tarifi ve yer edatları
  • In der StadtŞehirdeki yerler ve aktiviteler
  • Der Dative-hali ve Dativ ile kullanılan edatlar

Not: 2. yazılılar çoğu okulda dönemin tüm konularını kapsar; 1. yazılı konularını da tekrar etmenizi öneririz.

Wortschatz — bu yazılının kelime listesi

20 kelime. İsimleri artikeliyle birlikte ezberleyin; artikelsiz öğrenilen isim yazılıda yarım puan getirir.

DeutschTürkçe
helfenyardım etmek
dankenteşekkür etmek
gehörenait olmak
gefallenhoşuna gitmek
antwortencevap vermek
folgentakip etmek
passenuymak
schmeckentadı … gelmek
aus-den (içinden)
beiyanında, -de
mitile
nach-den sonra, -e doğru
seit-den beri
von-den, -in
zu-e doğru
gegenüberkarşısında
der Freundarkadaş (erkek)
die Freundinarkadaş (kız)
die Kolleginiş arkadaşı (kadın)
das Kindçocuk

Übung 1 — Ergänzen Sie (boşluk doldurma)

  1. 1.Ich helfe ___ Bruder. (mein)
  2. 2.Das Buch gehört ___ Lehrerin. (die)
  3. 3.Ich fahre ___ dem Bus.
  4. 4.Wir kommen ___ der Schule.
  5. 5.Er wohnt ___ seinen Eltern. (yanında)
  6. 6.___ dem Essen trinke ich Tee. (sonra)

Übung 2 — Grammatik (dil bilgisi)

  1. 1.Nominativ → Dativ: der Mann →
  2. 2.Nominativ → Dativ: die Frau →
  3. 3.Nominativ → Dativ: das Kind →
  4. 4.Nominativ → Dativ: die Kinder (Plural) →
  5. 5.Personalpronomen im Dativ: ich →
  6. 6.Ergänze: Wie geht es ___ ? (du)

Lesetext — Ein Nachmittag bei Freunden

Nach der Schule fahre ich mit dem Bus zu meiner Freundin Ela. Sie wohnt bei ihren Großeltern. Ich helfe ihr bei den Hausaufgaben. Die Aufgaben gefallen mir nicht, aber wir arbeiten zusammen. Später bringt ihre Oma uns Tee. Der Tee schmeckt uns sehr gut. Seit einem Jahr treffen wir uns jeden Mittwoch.

Fragen zum Text (okuma soruları)

  1. 1.Womit fährt sie zu Ela?
  2. 2.Bei wem wohnt Ela?
  3. 3.Wobei hilft sie Ela?
  4. 4.Seit wann treffen sie sich mittwochs?

Lösungen — cevap anahtarı

Önce alıştırmaları çözün, sonra buradan kontrol edin. Yanlış yaptığınız her soru için kelime listesindeki ilgili satıra dönün.

Übung 1

  1. 1. meinem Ich helfe meinem Bruder.
  2. 2. der Das Buch gehört der Lehrerin.
  3. 3. mit Ich fahre mit dem Bus.
  4. 4. aus Wir kommen aus der Schule.
  5. 5. bei Er wohnt bei seinen Eltern.
  6. 6. Nach Nach dem Essen trinke ich Tee.

Übung 2

  1. 1. dem Mann
  2. 2. der Frau
  3. 3. dem Kind
  4. 4. den Kindern
  5. 5. mir
  6. 6. dir

Fragen zum Text

  1. 1. Sie fährt mit dem Bus.
  2. 2. Ela wohnt bei ihren Großeltern.
  3. 3. Sie hilft ihr bei den Hausaufgaben.
  4. 4. Seit einem Jahr.

Öğretmen notu

Dativ isteyen fiilleri liste hâlinde ezberletin; mantıkla bulunmaz. „Ich helfe dir“ Türkçede „sana yardım ediyorum“ olduğu için doğal gelir, ama „Das Buch gefällt mir“ tersine kurulur ve öğrenci özneyi karıştırır. Bu iki fiili aynı soruda karşılaştırın.

Yazılıya nasıl hazırlanmalı?

Almanca yazılılarında sorular üç tipte gelir: kelime bilgisi, dil bilgisi ve kısa okuma-anlama. En verimli sıra şudur. Önce kelime listesini iki kez okuyun ve isimleri artikeliyle yazın. Sonra boşluk doldurma alıştırmasını cevap anahtarına bakmadan çözün. Ardından dil bilgisi sorularını yapın. En son okuma metnini yüksek sesle okuyun ve soruları tam cümleyle cevaplayın. Tam cümle kurmak yazılıdaki açık uçlu sorulara hazırlar.