6. Sınıf Almanca 1. Dönem 1. Yazılı Çalışma Kağıdı

Schwerpunkt: Zahlen bis 100 und die UhrzeitSeviye A116 alıştırma + cevap anahtarı

6. sınıfın ilk yazılısı sayıları yüze kadar genişletir ve saat sorularını ekler. Saat iki biçimde sorulur: günlük konuşma dili (halb acht) ve resmi biçim (sieben Uhr dreißig). Aşağıdaki alıştırmalar iki biçimi de kapsar.

Bu yazılıda genellikle çıkan konular

  • Zahlen bis 100100'e kadar sayılar
  • Die UhrzeitSaatler
  • Mein TagesablaufGünlük rutin

Wortschatz — bu yazılının kelime listesi

20 kelime. İsimleri artikeliyle birlikte ezberleyin; artikelsiz öğrenilen isim yazılıda yarım puan getirir.

DeutschTürkçe
dreißigotuz
vierzigkırk
fünfzigelli
sechzigaltmış
siebzigyetmiş
achtzigseksen
neunzigdoksan
hundertyüz
die Uhrsaat (nesne)
die Uhrzeitsaat (zaman)
Wie spät ist es?Saat kaç?
halbbuçuk (yarım)
Viertel nachçeyrek geçe
Viertel vorçeyrek kala
um … Uhrsaat …'de
aufstehenkalkmak
frühstückenkahvaltı yapmak
zur Schule gehenokula gitmek
nach Hause kommeneve gelmek
schlafenuyumak

Übung 1 — Ergänzen Sie (boşluk doldurma)

  1. 1.Es ist ___ Uhr. (7:00)
  2. 2.Es ist ___ acht. (7:30)
  3. 3.Es ist Viertel ___ neun. (8:15)
  4. 4.Ich stehe um sieben Uhr ___ . (aufstehen)
  5. 5.40 + 30 = ___
  6. 6.Wie ___ ist es? — Es ist zehn Uhr.

Übung 2 — Grammatik (dil bilgisi)

  1. 1.Schreibe in Worten: 55
  2. 2.Schreibe als Ziffer: achtundneunzig
  3. 3.Bilde den Satz: ich – um 6 Uhr – aufstehen
  4. 4.Ergänze: Er ___ um 7 Uhr. (frühstücken)
  5. 5.Inoffizielle Uhrzeit: 14:30 →
  6. 6.Offizielle Uhrzeit: 16:45 →

Lesetext — Mein Morgen

Ich heiße Melis. Ich stehe um sechs Uhr auf. Um halb sieben frühstücke ich mit meiner Familie. Um Viertel nach sieben gehe ich zur Schule. Der Unterricht beginnt um acht Uhr. Um zwei Uhr komme ich nach Hause.

Fragen zum Text (okuma soruları)

  1. 1.Wann steht Melis auf?
  2. 2.Wann frühstückt Melis?
  3. 3.Wann beginnt der Unterricht?
  4. 4.Wann kommt Melis nach Hause?

Lösungen — cevap anahtarı

Önce alıştırmaları çözün, sonra buradan kontrol edin. Yanlış yaptığınız her soru için kelime listesindeki ilgili satıra dönün.

Übung 1

  1. 1. sieben Es ist sieben Uhr.
  2. 2. halb Es ist halb acht.
  3. 3. nach Es ist Viertel nach neun.
  4. 4. auf Ich stehe um sieben Uhr auf.
  5. 5. siebzig 40 + 30 = siebzig
  6. 6. spät Wie spät ist es? — Es ist zehn Uhr.

Übung 2

  1. 1. fünfundfünfzig
  2. 2. 98
  3. 3. Ich stehe um 6 Uhr auf.
  4. 4. frühstückt
  5. 5. halb drei
  6. 6. sechzehn Uhr fünfundvierzig

Fragen zum Text

  1. 1. Um sechs Uhr.
  2. 2. Um halb sieben.
  3. 3. Um acht Uhr.
  4. 4. Um zwei Uhr.

Öğretmen notu

„halb“ sözcüğü Türkçe mantığın tersine çalışır: halb acht = 7:30, yani gelecek saati söyler. Öğrencilerin yarısı bunu 8:30 diye çevirir. Yazılıda en az iki „halb“ sorusu sorun ve birini saat çizimiyle destekleyin.

Yazılıya nasıl hazırlanmalı?

Almanca yazılılarında sorular üç tipte gelir: kelime bilgisi, dil bilgisi ve kısa okuma-anlama. En verimli sıra şudur. Önce kelime listesini iki kez okuyun ve isimleri artikeliyle yazın. Sonra boşluk doldurma alıştırmasını cevap anahtarına bakmadan çözün. Ardından dil bilgisi sorularını yapın. En son okuma metnini yüksek sesle okuyun ve soruları tam cümleyle cevaplayın. Tam cümle kurmak yazılıdaki açık uçlu sorulara hazırlar.